ABYSS

УДК 165

Коськов С.Н., доктор философских наук, профессор, кафедра логики, философии и методологии науки, Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева

Koskov Sergey, Doctor of Philosophy, the professor, Faculty of logic, philosophy and methodology of a science, Orel State University named after I.S. Turgenev

Данная работа посвящена анализу одной из проблем современной философии — конвергенции сциентистской и антисциентистской философии.

Ключевые слова: мировоззренческая программа, методологическая программа, классическая эпистемология, неклассическая эпистемология, субъект познания, природа знания, модель познания.

This work is devoted to one of the problems of contemporary (modern) philosophy.

Keywords: ideological program, methodological program, classical epistemology, non-classical epistemology, the subject of knowledge, the nature of knowledge, the model of cognition.

Список литературы

1. Коськов С.Н. Познание и мировоззрение: нигилизм и поисковая ситуация. / Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2010. № 1. С. 81-86.
2. Коськов С.Н. Рациональное и нерациональное в языке науки с позиции эпистемологического подхода. / Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2009. № 2. С. 185-189.
3. Коськов С.Н. Конвенция и метафора в языке науки: эпистемологический подход. / Вестник Московского университета. Серия 7: Философия. 2009. № 2. С. 3-18.
4. Коськов С.Н. Субьект познающий и субьект волящий. / Среднерусский вестник общественных наук. 2009. № 4. С. 32-36.
5. Коськов С.Н. Начало и истоки конвенционалистской методологии науки / Новое в психологопедагогических исследованиях – Москва - Воронеж. – 2009.
6. Коськов С.Н. Конвенционализм и проблемы современной философии науки. / Среднерусский вестник общественных наук. 2009. № 3. С. 7-11.
7. Коськов С.Н. От научного инперсонализма к религиозному персонализму. / Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2009. № 3. С. 59-64.
8. Коськов С.Н. Конвенционализм и его эпистемологические начала. / Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2009. № 1. С. 73-78.
9. Коськов С.Н. Начало и истоки конвенционалистской методологии науки. / Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2009. № 3. С. 21-28.
10. Коськов С.Н. Взаимодополняемость семантических конвенций и метафор в языке науки. / Вестник Московского университета. Серия 7: Философия. 1991. № 6.
11. Коськов С.Н., Лебедев С.А. Консенсус и конвенция как категории современной эпистемологии / Булгаковские чтения. 2016. № 10. С. 180-187.
12. Коськов С.Н. Гуманизация знания и познания / Булгаковские чтения. 2008. Т. 2. № 2. С. 123-130.

References

1. Koskov S.N. Conventionalism and problems of contemporary philosophy of science. Srednerussky Herald, Orel, №3, 2009.
2. Koskov S.N. Subject-object nature of scientific knowledge - M .: MSU - 2007.
3. Koskov S.N., Lebedev S.A. Conventionalism as a synthesis of anthropological rationality and scientific knowledge. Vestnik MGU - Series 7, philosophy. №5, 2009.
4. Koskov S.N. Worldview program, methodological program and development of epistemology. Srednerussky Gazette of Social Sciences. 2013. № 2. pp 31-37.
5. Koskov S.N. Convention and metaphors. Bulletin of the Moscow State University, 2009.
6. Koskov S.N. Complementarity semantic conventions and metaphors in the language of science. Vestnik MGU, Series 7, Philosophy, 1991.
7. Lebedev S.A. Philosophical dimension of science. New in the psycho-pedagogical research. №1, 2010.
8. Lebedev S.A., Koskov S.N. Convention and the consensus in the context of contemporary philosophy of science. New in psychological and educational research. 2014. № 1. S. 7-13.
9. Lebedev S.A., Koskov S.N. Conventionalist epistemology. Bulletin of Moscow University. Series 7: Philosophy. 2013. № 2. pp 13-34.
10. Lebedev S.A., Koskov S.N. Co-evolution models of science and attitudes. New in psychological and educational research. 2013. № 4. S. 22.

Полный текст PDF