ABYSS

УДК 165.731

Хоптяная В.С., старший преподаватель кафедры логики, философии и методологии науки, Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева

Hoptyanaya V.S., Senior Lecturer of Department of logic, philosophy and methodology of science, Orel State University named after I.S. Turgenev

В статье рассматривается позитивизм как одно из главных направлений, сформировавших сциентистскую ориентацию в науке. Статья разбита на две части. В первой части исследуются взгляды представителей позитивизма и махизма. Рассмотрены разные формы проявления сциентизма в позитивистской философии: естественные науки как идеал научного познания, отрицание научного статуса социогуманитарных наук и философии, а также наука как высшая ценность.

Ключевые слова: сциентизм, позитивизм, наука, философия, метафизика, О. Конт, Г. Спенсер, Д. С. Милль, эмпириокритицизм.

The article considers positivism as one of the main directions that formed the scientistic orientation in science. The article is divided into two parts. The first part examines the views of representatives of positivism and machism. We consider different forms of scientism in the positivist philosophy of natural science as the ideal of scientific knowledge, the denial of the scientific status of social Sciences and Humanities and of philosophy and science as the highest value.

Keywords: scientism, positivism, science, philosophy, metaphysics, O. Conte, H. Spencer, D. S. Mill, empiriocriticism.

Список литературы

1. Авенариус Р. Философия как мышление о мире сообразно принципу наименьшей меры сил: Prolegomena к критике чистого опыта. М:URSS, 2014. 56 с.
2. Конт О. Дух позитивной философии: Слово о положительном мышлении. М:URSS, 2011. 80 с.
3. Мах Э. Анализ ощущений и отношение физического и психического. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2005. 304 с.
4. Мах Э. Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. 456 с.
5. Милль. Д. С. Система логики силлогистической и индуктивной: Изложение принципов доказательства в связи с методами научного исследования. М.: ЛЕНАНД, 2011. 832 с.
6. Спенсер Г. Воспитание умственное, нравственное и физическое. М.: URSS, 2013. 232 с.

References

1. Avenarius R. Filosofiya kak myshlenie o mire soobrazno principu naimen'shej mery sil: Prolegomena k kritike chistogo opyta. M:URSS, 2014. 56 s.
2. Kont O. Duh pozitivnoj filosofii: Slovo o polozhitel'nom myshlenii. M:URSS, 2011. 80 s.
3. Mah Eh. Analiz oshchushchenij i otnoshenie fizicheskogo i psihicheskogo. M.: Izdatel'skij dom «Territoriya budushchego», 2005. 304 s
4. Mah Eh. Poznanie i zabluzhdenie. Ocherki po psihologii issledovaniya. M.: BINOM. Laboratoriya znanij, 2003. 456 s.
5. Mill'. D.S. Sistema logiki sillogisticheskoj i induktivnoj: Izlozhenie principov dokazatel'stva v svyazi s metodami nauchnogo issledovaniya. M.: LENAND, 2011. 832 s.
6. Spenser G. Vospitanie umstvennoe, nravstvennoe i fizicheskoe. M.: URSS, 2013. 232 s.

Полный текст PDF